La collection de guides de capitalisation

La collection de guides de capitalisation est une
des traductions de l’exigence d’expérimentation
et d’apprentissages portée par l’État dans le cadre
du Plan d’investissement dans les compétences.


Cette collection propose une première photographie de « bonnes pratiques » mises
en œuvre par les acteurs, sur sept thèmes.

Ces pratiques ont été identifiées, en analysant non l’exhaustivité des projets financés, mais un vivier
de plus d’une centaine de projets.
Sélectionnées par l’État ou les Régions, ces actions ne constituent qu’une toute petite partie de
celles financées dans le cadre du PIC, mais elles permettent de dresser un premier panorama des
expérimentations déployées ou des nouvelles pratiques initiées. Les projets qui n’étaient pas encore suffisamment matures à la date de publication n’ont été intégrés à ces guides.
C’est donc une démarche de capitalisation qui démarre, qui va en appeler d’autres.
Ces premiers guides de la collection visent à documenter des pratiques et quelques-unes de
leurs conditions de réussite, afin qu’elles puissent inspirer d’autres acteurs de terrain et éclairer les
décideurs et acteurs en charge de les accompagner et de faciliter leurs actions.
Ils permettent de lancer une démarche de capitalisation et d’essaimage pour favoriser le passage à l’échelle et l’appropriation de ces nouvelles pratiques et actions remarquables par les acteurs.

Des ateliers et séminaires d’essaimage vont être lancés à partir de cette fin d’année 2022, pour mettre en débat et enrichir ces nouvelles pratiques.Ils ne constituent pas une fin en soi, mais une étape vers davantage d’intelligence partagée sur ce qui germe et se déploie un peu partout sur les territoires en matière de (nouvelles) pratiques d’inclusion de publics en situation de décrochage.
Expérimenter ne suffit pas. Il faut savoir apprendre de ce que l’on expérimente via des
centaines d’acteurs engagés sur le terrain, et consolider ensemble ces apprentissages.


Il faut savoir ensuite transformer l’action à partir de ce que l’on a appris.
Carine Seiler, Haut-commissaire aux compétences.
Trouver les guides ICI

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